大唐:逆子,朕認錯了把電交出來

第63章 拼音

太子固然好,但……

突然,李二僵住了,他想起了件事。

李恪被誣陷,與朕斷絕父子關係,那件事背後有太子的推波助瀾,長孫無忌的手段。

說到底,太子也不是真正的孝子,這讓李二更加痛苦。

……

第二天,早朝。

按照李恪的習慣,給每位大臣提供了一把椅子。

大家坐著討論,無需跪坐地面。

朝會分為兩個階段,每一個時辰便休息十分鐘,然後再繼續一個時辰。

這種安排,非常人性化。

智囊議案的陳柏起初反對,但經過幾次朝會後,便不再想回到大唐的朝會制度。

今天,李恪打算討論李二的事,先聽聽文武的意見。

“陛下,咱們的造紙工坊與印刷工坊,每日產出的紙張有數萬張。

但缺人,缺的還是識字的人!

工匠們雕版印刷,若是不識字,效率太慢。”

李恪:“要不,讓這些工匠先死記硬背字的筆畫?照著筆畫刻,雖笨了點,但也是個辦法!

至於識字嘛,得慢慢來,可以搞個夜校,工人們下班後,統一教!

總之,工坊的運轉,不能耽誤,需求量太大了,全都是錢!”

陳柏一聽,覺得李恪這主意絕了!於是,坐了回去。

之後,農業部的官員也出來彙報。

“陛下,咱們可能要缺糧了!前陣子,流民太多,地盤增大,糧食那是嘩嘩的,後勤壓力山大啊!”

李恪:“朕之前從曼族那收攏的牛羊呢?有沒有殺一批,做成肉乾?”

“陛下,那牛羊,殺了確實可惜。臣以為,還是養到秋天再殺,更為妥當。至於老弱的牛羊,已經殺了,肉乾也正在趕製中。”

李恪點了點頭。

這時,禮部的也站了出來,開始訴苦。

“陛下,漢話韻書過於複雜,在蠻族難以推廣……他們怎麼學抖學不會。”

李恪一愣,之前忽略了這點,想了想後,有了對策,拼音!

“一會兒朝會結束後,你留下,朕將詳細解釋給你聽,你可以據此整理出方案。”

那官員雖然內心半信半疑,但不好拂逆李恪的意思,答應了一聲,回到座位上。

大部分剩餘的事、都是些無關緊要的民生小事,李恪只是聽聽而已,他把處理權交給智囊團解決,畢竟瑣事不值得他親自過問。

沒多久,朝會結束。

在李恪指示下,禮部尚書和智囊團留下。

李恪思考片刻,叫來內侍取來紙筆。

“朕有個方法,參考西方字母,每個字母都有特定讀音,還能組合注音漢字。”

李恪邊說邊寫下英文字母,交給陳柏。

趁陳柏研究字母表時,李恪講解字母組合拼出的讀音。

這套方法確實簡單。

一個拼音對應四種讀音,能覆蓋大量漢字。

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