放映廳倒數第二排。
耳邊的掌聲雖然稀疏了很多，三三兩兩的交談聲也隱隱入耳，但黃靖堯已然無暇關心。
假的！
一定是假的！
我現在肯定是在做夢！狠狠地掐了自己一下，黃靖堯齜牙咧嘴的倒吸一口涼氣。
踏馬的！騙自己，沒用！
他是短片放到後半段進場的，儘管沒有看到開頭，但僅憑短片呈現的質感，以及光影、構圖、畫幅方面的水準。
毫無疑問，他被秒成了渣渣。
瑪德！
一定是何老師給沈良開了小灶！不公平！前方。
沈良收到老何的指示正準備往前走，轉身的時候，他瞧見黃靖堯起身離去的畫面。
他並沒有在意黃靖堯是否離去。
不論前世，還是今生，他和黃靖堯從來不是一個賽道。
舔狗賽道？
誰要走，誰走！
“沈良，話筒給你。”
老何紅光滿面地把話筒遞給了愛徒，然後拍了拍他的肩膀。
“去臺上闡述一下創作觀念，今天就當是畢業答辯現場了。”
“得令！”
一如家長炫娃，老師也喜歡炫學生。
今天導演系、表演系、攝影系、美術系的師生都在場，老何壓抑不住裝波的慾望，沈良完全能理解。
裝逼是人類最本能的慾望！有杯不裝，難受！彷彿渾身上下都有螞蟻再爬！
“各位領導，各位老師，在座的學弟學妹們，大家好。”
上臺之後，沈良面朝大家鞠了一躬。
“我是攝影系97級的沈良，剛剛播放的短片叫《刷車》，是我的畢業作品。”
“在這裡，我要特別感謝我的老師何清，何教授，如果沒有何老師的指導、幫忙，就沒有這部短片。”
“謝謝我的恩師何老師。”
言罷，他又朝著老何單獨鞠了一躬。
上輩子沈良進的第一個劇組，也是老何推薦的，後面老何對他多有幫助，道一句‘恩師’，絕對不為過。
啪！啪！啪！話音剛落，坐在第一排的幾位校領導帶頭鼓掌。
眾所周知，鼓掌是具備傳染性的，帶頭鼓掌的人，身份地位越高，回應聲就越強烈。
接著，放映廳內又響起如潮的掌聲。
臺下。
程好雙眼亮晶晶地看著臺上，鼓掌鼓得特別起勁。
這片子怎麼拍的這麼棒啊。
原來是我男朋友拍的！果然。
咱的眼光就是棒！好一會，掌聲停歇，副院長張輝軍接過話筒，提問道。
“沈良同學，請闡述你的短片創作理念。”
“好的，張院。”
“這部短片最初的創意來自於我聽到的一個八卦。”
看到臺下學弟學妹們抻著脖子準備聽八卦，沈良哈哈一笑。
“具體什麼八卦，我就不提了，咱是北電人，不信謠，不傳謠。”
“後來，我開始反思，人為什麼喜歡八卦呢？”
“尤其是名人的八卦？”
“這讓我想起弗洛伊德的精神分析理論。”
“窺私慾最初是個人成長的需要。”
“人來到這個世界，對外界的一切都是未知的。”
“對孩子而言，他們對這個世界懷著好奇、激動、迷惑，正因為這一點，他們才慢慢觸碰世界。”
“觸碰的過程，孩子們開始學習、理解，接收他人或者社會灌輸給他們的人生觀、價值觀。”
“當然，窺私慾同時也是宣洩個人慾望的需要。”
“不過，凡是過猶不及，過度旺盛的窺私慾可能會變成窺私癖。”
“故事的主角刷車工是一位個人慾望受到壓抑的社會邊緣人物。”
“除了工作，他沒有其他的娛樂活動。”