當竹簡送到六英宮時，已是晚上，李念還未休息，正伏案書寫竹簡，寫的是可被始皇任用的漢初人才資料。
昨日講說時主要講了蕭何、張良、韓信、樊噲、王陵等，但漢初的人才可不止這些，還有周勃、陳平、夏侯嬰、灌嬰、曹參等等。
李念也已回過味來，始皇可能的確是想從他這裡知曉一些可為大秦所用的人才，但真正的目的十有八九是為了炫耀裝逼。
始皇大概是想把大漢開國天團弄到咸陽來參加他的稱帝儀式，在這些人面前炫耀他的功績，滿足他的虛榮心。
想通後，李念一陣無語。
進一步想，始皇想將以沛公為首的大漢開國天團弄到咸陽觀禮的念頭恐怕不是昨日才有，而是在得知沛公的存在後就已生出。
即始皇心裡早就決定了要怎麼處理沛公，昨日卻還故意問他，讓他擔憂沛公會因他而被殺。
帝王的心思果然難以琢磨，幸虧他昨日的回答還算不錯。
不過，始皇這麼做雖然主要是為了滿足他的虛榮心，但的確能將漢初人才集中到咸陽，也確實有利於大秦。
虛榮炫耀並不影響於大秦有利，二者可兼得。
對向始皇推薦這些歷史上的名人，李念並不覺得這有什麼不好。
這些人在歷史上經過檢驗，已經證明了他們的潛力，不用他們，難道去挑選一批不熟的人任用？他不只寫了大漢開國天團中人，其他能為大秦所用的人才也寫了出來，如他現在正寫到項羽麾下的季布。
郭典走進殿內，見李念正認真書寫，用不會突然驚到李念，又能正好被李念的聲音稟告道：
“公子，大王差人送了一批竹簡過來。”
李念抬起頭，始皇送了竹簡過來？又是上次送來的那類竹簡？
“既是大王所送，趕緊拿進殿內。”
很快，一堆被分類歸置好的竹簡送到李念的書桌上。
李念拿起第一卷竹簡，開啟一看，和他猜測的不一樣，這次竹簡所記錄的是大秦朝堂上發生的事。
‘始皇這個人啊，我將桌椅、新犁交給他這麼久，居然現在才想著傳於天下。’
桌椅且不說，那新犁可有利於農事，早一日推廣開，就能早一日發揮效果，享受到新犁帶來的好處。
李念本以為始皇早已將新犁廣傳天下，沒想到今日才與眾臣展示，決定推廣。
‘若非昨日那些話，始皇大概會將新犁的推廣留在他稱帝之日。’
看到那位大臣指出製鹽之法不可傳之於民，當以國家專營，李念皺了皺眉，他當然不認同這種觀點，他拿出製鹽之法就是為讓這時代的百姓能吃上好點的鹽，過得好一些。
要是此法只為大秦朝廷所掌，於百姓而言未必是好事。
李念這時也明白了嬴政送來這些竹簡的用意，是為讓他查漏補缺，以後世人的身份評議這些政令的得失。
‘始皇不會每次有重大政令釋出，都要找我過目吧？那我豈不成了大秦副皇帝？’