“你這麼老？”
“是啊，已經老了，你找我有事麼。”
王皓這話問的冒昧，不過王孝通卻很坦蕩，好像搞理科都有一種與生俱來的豁達。
“有事。
“我建了一個學校，我需要老師。
“我準備聘請你和李淳風為老師，在算術這一塊，你們兩個算是最強的存在。
“怎麼樣，可以吧。”
王孝通搖搖頭，一指自己的桌子：“我還有這麼多東西要研究，沒有時間做其他的。
“精舍先生，這種人很難找麼。
“你換個地方吧，這裡不適合找老師。
“對了，你那幾張圖能給我麼，我出錢買也行。”
科研人員最不想幹的就是這種浪費自己時間的東西，科研本身就是爭分奪秒的事。
這一輩子恨不得劈成兩輩子來用，哪有時間用來浪費。
“不給。
“想要自己去畫，這東西畫起來很簡單的，有手就行，以你的能耐，要搞定很簡單。”
王孝通愣住。
這特麼的幾個意思，學術誘惑是吧。
那東西能是隨便畫出來的那自己算什麼？這麼多年都在浪費時間唄。
還自己去畫，你當那是什麼！
“這就是你的手段麼，想要用這幾張紙讓我去你的學校當教師？”
王皓搖搖頭。
“你低看我了，你的算術研究在這個時代算是非常先進。
“只是侷限於這個時代，放在整體數學史上你這成就算很高，但東西就很一般了。
“畢竟時代在進步，後人都是踩著前人的肩膀在提升。
“你，也算是哪個前輩高人。
“你覺得我用這種基礎的東西引誘你，你看輕了你自己也看輕了我。
“你的科研方式，不科學。
“科學的科研方式能讓你的研究事半功倍，這些東西誰都沒有辦法給你提供，但是我能。
“實驗室，合理的科研方式這些都是你現在急需要的。
“你覺得去當老師是浪費生命是吧，其實你這種一言不合就使用窮舉法的科研方式也非常要命。
“低效，也一種浪費。”
王孝通看著王皓，這些話有的自己能聽懂，有的聽不懂，可能聽出來王皓不是外行。
“來，看個東西。”
王皓拿出一個竹蜻蜓放在腦袋上，隨即在房間裡面到處飛起來。
王孝通也是看的目瞪口呆，真的在飛啊！
王皓飛了兩圈之後落地，將竹蜻蜓遞給王孝通，王孝通搖搖頭，這東西不是自己這老骨頭能承受的。
“你認為，他為什麼會飛？”
王孝通想了半天道：“仙法？”
王皓搖搖頭：“不是的，是因為科學。
“這竹蜻蜓裡面裝著一個功率大到超過你想象的發電機，只需要兩厘米的體積就能發出龐大的電。
“這些電能支援我不吃不喝不停歇飛四個時辰，每個時辰能飛三百二十里（八十千米每小時）。
“不止是一種科學。
“這裡面還涉及到了材料學，這下的螺旋槳要提供足夠大的升力那就要足夠的轉速。
“那對材料的考究就非常嚴格，必須要有全新的材料才行。
“除了材料學還有電磁學，不然會掉下來。
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