然而，臨近期中，各種考試紛至沓來，再加上小組幾人年級乃至同一年級所選課程也不完全一樣，使得時間上的協調難上加難。
做不了實驗，徐凌每天的事情變得單調，只剩下了上課和刷題賺勤學點。
“內外兩層導體球殼半徑分別為r1和r2，厚度忽略不計。在腔內離球心的距離為d處固定一點電荷，選無窮遠為電勢零點。
求球心o處的電勢。
若內外兩層導體球殼內充滿絕對介電常數為e的電介質，求球心o處的電勢。”
這天下午，徐凌沒課，沒有去教室，索性就窩在寢室裡刷題。
正當他將眼前的這道題寫完時，意想不到的事情卻發生了。
徐凌只覺得自己眼前一亮，大腦突然一下變得清明，刷題帶來的疲憊感瞬間不翼而飛。
嗯？怎麼回事？
是錯覺嗎？
徐凌暫時沒有放在心上，繼續刷題。
直到他在刷題的過程中，再次捕捉到了與之前數學升級後做題時一樣的靈感，他才猛然回過神來。
難道是升級了？
沒有絲毫猶豫，徐凌開啟了系統面板：
【a.數學——lv.1 (30/1000)(+)
b.物理——lv.1 (0/1000)(+)
c.化學——lv.0 (0/100)(+)
d.生物學與醫學——lv.0 (0/100)(+)
e.資訊學lv.0 (0/100)(+)
f.工程學lv.0 (0/100)(+)
g.語言學lv.0 (0/100)(+)】
看著自己面板裡兩個鶴立雞群的lv.1，徐凌欣喜萬分，當即決定刷幾道題來獎勵自己。
檢視面板的同時，徐凌順便看了看自己的點數剩餘。
勤學點：120。
勵志點：0。
有之前數學升到lv.1的經驗，徐凌雖然有些興奮，但對物理的lv.1也沒有太在意。
徐凌只是把它當成了一道里程碑，或者是成就，從來沒有幻想過它能夠給自己帶來多大的提升。
然而，徐凌卻低估了數學和物理雙lv.1所產生的聯合反應：
接下來的題目裡，徐凌驚異地發現，以前需要思考的題目，現在可以直接動筆，以前可以直接動筆的題目，現在在腦子裡就能想出答案。
我靠！
怎麼回事？
打通任督二脈了？
驚訝之餘，強烈的激動和欣喜之情讓徐凌忍不住笑出了聲。
“幹啥呢？笑得這麼開心。”離得最近的楊超傑疑惑地問道。
“哈哈，刷題刷爽了！”徐凌笑聲不止。
嗯？
刷題還能刷爽嗎？
為什麼我一刷題就想睡覺呢？
楊超傑心裡冒出了無數個問號。
覃凱和王瑞同樣也是疑惑不已。
沒人聽過這種話。
一時間，氣氛竟然冷場了，寢室裡只有徐凌時不時的笑聲。
“這孩子是不是瘋了？”覃凱湊到王瑞的耳邊悄悄說道。
“不知道。”
王瑞搖了搖頭。
與其在一旁猜測徐凌是不是瘋了，不如親自見識一下這個刷題能刷到爽的人到底有多神奇。
這是楊超傑此時的想法。
隨即，楊超傑拿出了自己的習題本，找到了那道困擾了自己許久的題目：
“徐凌，你能幫我看看這道題嗎？”
徐凌欣然同意，當場接過本子，看起來題來。
“設a是n維實內積空間v上的任意線性變換。證明：
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